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Arnaud Thiery - Accompagnement TDAH

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Enfants · choisir une direction

Une boussole enfant, quatre portes d’entrée.

Cette page sert à choisir le bon point de départ. Chaque brique ouvre une page dédiée, plus claire, avec ses repères concrets. L’objectif est de ne pas tout lire d’un coup.

Carte illustrée Enfants sans flèche pour l’espace TDAH enfant

Comment choisir ?

Pars de ce qui pose problème maintenant, pas de tout le tableau.

  • Comportements répétés : commence par les signes.
  • Devoirs qui épuisent tout le monde : va vers les routines.
  • Crises ou débordements : commence par les émotions.
  • L’école devient difficile : prépare l’échange scolaire.

Navigation simple

Chaque page détaillée garde deux retours : vers cette boussole enfant et vers la boussole d’accueil. Le parcours reste donc réversible à tout moment.

Besoin de remettre de l’ordre dans les observations ?

Un premier échange peut aider à poser les faits, repérer les priorités et préparer la suite sans se perdre.

Prendre rendez-vous

Cadre responsable : cette page ne pose pas de diagnostic et ne remplace pas un professionnel de santé, l’école ou les dispositifs d’accompagnement existants. Elle propose des repères de compréhension, de structuration du quotidien et de préparation des échanges avec les professionnels concernés.

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